Hoe bieden we onderwijs dat zich snel kan aanpassen aan de veranderingen in het beroepenveld en de samenleving? Hoe verbeteren we de kwaliteit van ons onderwijs en waarborgen we studiesucces? Om als hogeschool relevant en succesvol te blijven, moeten we ons onderwijs én de manier hoe we dit organiseren aanpassen. Maar ieder heeft zijn eigen prioriteit, aanpak en ervaring. En dit is dus net wat we met elkaar willen delen. Hier de persoonlijke verhalen uit de onderwijspraktijk.

Zo inspireren en helpen we elkaar.

Onze verhalen

Taalontwikkelend lesgeven: “Sluit aan bij de taalkennis van de student”

“Weet jij wat een ferrule is? Nou, ik wist het ook niet”, zegt Matti Gortemaker. “Het is dat metalen tussenstukje tussen het potlood en het gummetje dat er soms achterop zit. Niet vreemd dat je het woord niet kent, want dat woord gebruik je niet dagelijks. Studenten die net beginnen op het hbo en les krijgen van een docent die met vaktaal strooit, ervaren dat ook zo. Voor docenten is dat taalgebruik normaal, we zijn ons er niet van bewust dat het...

“Het helpt als ik zeg dat ik van Hogeschool Rotterdam ben”

Hogeschool Rotterdam wist in 2019 in totaal zo’n 250 formatieplaatsen in te vullen. Tegen de landelijke trend in zijn bij de techniekopleidingen veel vacatures opgevuld. Een enorme prestatie, gezien de krapte op de arbeidsmarkt. Jean-Paul Weber, recruiter technische opleidingen, heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan dit succes. Wat is zijn geheim? Je bent zelf nog maar een jaar in dienst, waarom koos jij voor Hogeschool Rotterdam? “Allereer...

Digitaal samenwerkend leren bij Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn – een WOLT-project

Studenten van de Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn zijn in de les nu meer bezig met hogere orde leren én kunnen beter woorden geven aan hun samenwerkingsvaardigheden. Kom er in deze video achter hoe collega’s Saskia Lavooij en Silke Struijs dit voor elkaar kregen. Jullie (Saskia Lavooij en Silke Struijs) hebben een hoop veranderingen doorgevoerd in deze cursus. De nauwlettende luisteraar hoort dat jullie vier verschillende online digita...

Autonome voertuigen, groenstromen, plastic in het water en meer multidisciplinaire projecten binnen WERKplaats Techniek

Welke ideeën leven er en wie wil er meedoen? Dat was de insteek van de tweede Pitch & Progress van de WERKplaats Techniek op 18 november bij het Rotterdam Mainport Institute (RMI). Doel is het onderwijs voor techniekstudenten van Hogeschool Rotterdam nóg waardevoller te maken. Docenten en onderzoekers van de diverse technische opleidingen presenteerden 9 ideeën die multidisciplinaire samenwerking stimuleren.Tijdens de aansluitende workshops k...

Meer verhalen

Lost Password

Please enter your username or email address. You will receive a link to create a new password via email.