Hoe bieden we onderwijs dat zich snel kan aanpassen aan de veranderingen in het beroepenveld en de samenleving? Hoe verbeteren we de kwaliteit van ons onderwijs en waarborgen we studiesucces? Om als hogeschool relevant en succesvol te blijven, moeten we ons onderwijs én de manier hoe we dit organiseren aanpassen. Maar ieder heeft zijn eigen prioriteit, aanpak en ervaring. En dit is dus net wat we met elkaar willen delen. Hier de persoonlijke verhalen uit de onderwijspraktijk.

Zo inspireren en helpen we elkaar.

Onze verhalen

“In een organisatie is roddelen ook macht”

Op deze site publiceren we deze periode een reeks artikelen over professionaliteit. Deze keer een interview met hogeschoolmedewerker en bedrijfssocioloog/bedrijfskundige Rinus Feddes die dit jaar promoveerde op het thema ‘onderbuikgevoel en roddelen’. Waarom promoveert iemand op het onderwerp ‘roddelen’? “Niet verder vertellen, maar ik ben opgegroeid in een gezin met vijf zussen. Het waren beslist geen roddeltantes, maar lieve meiden die voortdur...

Praktijkgericht herontwerp van het vak Adolescentiepsychologie

“Dit leer je niet uit een boekje” Het vak Adolescentiepsychologie in het curriculum van de lerarenopleiding is opnieuw vormgegeven zodat het beter aansluit bij de praktijk. Dit is tot stand gekomen door een samenwerking tussen de zogenoemde opleidingsscholen en Hogeschool Rotterdam. Lector Mariëlle Theunissen van Kenniscentrum Talentontwikkeling blikt terug op deze bijzondere samenwerking. “Ik ben er trots op hoe we dit voor elkaar hebben gekrege...

Het belang van taalvaardigheid in het onderwijs, studenten en docenten vertellen

Kun je studeren of werken zonder taal? Taal is het middel om kennis mee op te doen en uit te drukken, om wensen kenbaar te maken. Een student van Hogeschool Rotterdam krijgt dus hoe dan ook te maken met een nieuwe taal, die van de studie en die van het beroep. Taalvaardigheid is van onschatbare waarde voor studiesucces. Zowel tijdens de opleiding als in de toekomstige beroepscontext is taal het middel tot communicatie binnen en over grenzen. Vaar...

“Samen werken aan werkdrukverlaging”

Discussiëren over werkdruk. Dat deden de aanwezigen met veel inzet en passie tijdens de dialoogsessie ‘Werkdruk: een gedeelde verantwoordelijkheid!’ op donderdag 27 september in het STC. Donderdag staat hier expliciet vermeld omdat het een normale – drukke – werkdag betrof. Zou de werkdruk het wel toelaten om deze bijeenkomst bij te wonen? De zon en de aangename temperaturen waren daarnaast de andere verleiders. Ondanks deze con...

Meer verhalen
  • 1
  • 2
  • 8

Lost Password

Please enter your username or email address. You will receive a link to create a new password via email.