Om te ontdekken wat Persoonlijke Identiteit (PI) betekent voor onze studenten, interviewde docent Annemiek Grootendorst twee studenten. Christel en Fenne, beide tweedejaars Bouwkunde, volgden de Leerlijn Persoonlijke Ontwikkeling (LPO (een andere benaming voor Persoonlijke Identiteit)) en vertellen in deze video over hun positieve ervaringen.
Hoe reflecteren hen op weg hielp om completer te worden. Hoe ze onvermoede talenten bij zichzelf ontdekten en hoe de binding met docenten sterker werd.
Als student voelden zij zich serieus genomen: “Je leert elkaar echt kennen. Docenten luisteren écht naar je en gaan met je aan de slag.”
Tot slot geven ze allebei een tip hoe Persoonlijke Identiteit naar hun idee nog beter kan functioneren.
Kijk op de pagina ‘Van Studieloopbaancoaching naar Professionele Identiteit‘ voor meer interviews.
